U utorak, 16. septembra 2025. godine, u organizaciji JU Institut za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja Kantona Sarajevo, održana je svečana promocija nastavnika engleskog i njemačkog jezika koji su uspješno završili stručna usavršavanja realizirana tokom 2024. i 2025. godine u okviru projekta “Digitalni kurs učenja Akelius”.
Projekat je proveden uz saglasnost Ministarstva za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo, te u partnerstvu s UNICEF-om Bosne i Hercegovine. Tokom dvogodišnjeg trajanja projekta realizirane su brojne aktivnosti usmjerene na unapređenje digitalnih, pedagoških i metodoloških kompetencija nastavnika stranih jezika, s ciljem jačanja kvaliteta nastave kroz savremeni, kombinirani pristup učenju i poučavanju.
Ključne projektne aktivnosti uključivale su:
- Mapiranje kompatibilnosti Nastavnih planova i programa za engleski i njemački jezik s mogućnostima digitalne platforme Akelius, uzimajući u obzir njenu funkcionalnost kao nastavnog sredstva;
- Izradu novih priručnika za obuku nastavnika njemačkog jezika, kao i reviziju i dopunu postojećih materijala za engleski jezik u skladu sa zahtjevima školske 2024/2025. godine;
- Razvoj evaluacijskih instrumenata za procjenu kvaliteta stručnih usavršavanja;
- Prikupljanje i analiza podataka o predznanju nastavnika u vezi s digitalnom platformom Akelius, putem strukturiranih upitnika;
- Izradu i implementaciju dvodnevnih agenda za realizaciju stručnih obuka;
- Organizaciju i realizaciju četiri dvodnevne obuke za nastavnike engleskog i njemačkog jezika s fokusom na primjenu kombiniranog (blended) pristupa u nastavi, te jačanje digitalnih, pedagoških i metodoloških kompetencija (jun 2024 – jun 2025);
- Održavanje i evaluaciju oglednih časova s primjenom platforme Akelius;
- Kvantitativnu i kvalitativnu analizu realiziranih projektnih aktivnosti.
Na stručnim usavršavanjima učestvovalo je više od 150 nastavnika iz osnovnih škola Kantona Sarajevo. Svi učesnici uspješno su savladali upotrebu digitalne platforme Akelius, te su osposobljeni za njenu samostalnu i efektivnu primjenu u nastavi engleskog i njemačkog jezika u osnovnim školama na području Kantona Sarajevo.
Posebno značajan segment ovog projekta jeste razvoj konkretnih alata za formativno praćenje učeničkih postignuća. Ovi alati, jednostavni za upotrebu, omogućavaju nastavnicima kontinuirano praćenje napretka učenika i prilagođavanje nastave individualnim potrebama, čime se dodatno jača kvalitet obrazovnog procesa. Institut kontinuirano promoviše koncept formativnog praćenja kao jedan od ključnih principa savremenog obrazovanja.
Iznimnu zahvalnost ovom prilikom upućujemo nastavnicama i nastavnicima – nositeljima promjena u obrazovnom sistemu. Vaša otvorenost prema inovacijama, posvećenost profesionalnom razvoju i spremnost na usvajanje novih pedagoških praksi predstavljaju temelj uspješne implementacije digitalnih alata u nastavi.
Zahvaljujući vašem angažmanu, danas imamo čvrste osnove za dalju integraciju digitalne platforme Akelius i drugih savremenih nastavnih sredstava u svakodnevnu učioničku praksu. Svaki vaš korak u ovom procesu doprinosi modernizaciji obrazovanja u Kantonu Sarajevo.
Na kraju, izražavamo iskrenu zahvalnost UNICEF-u Bosne i Hercegovine i Ministarstvu za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo na kontinuiranoj podršci i partnerstvu u realizaciji ovog značajnog projekta, s ciljem unapređenja kvaliteta obrazovanja i jačanja profesionalnih kapaciteta nastavnog kadra.
