U zgradi Parlamentarne skupštine Bosne i Hercegovine održan je Okrugli sto pod nazivom “Kvalitet u fokusu“ Standardi kvaliteta i evaluacija u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju u predškolskom odgoju i obrazovanju. Okupio je predstavnike obrazovnih vlasti, akademske zajednice i predškolskih ustanova s ciljem unapređenja kvalitete ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja u Bosni i Hercegovini.
Okrugli sto su organizovali Agencija za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje (APOSO) i UNICEF s naglaskom na važnost osiguranja da svako dijete u B i H ima pristup sigurnim, inkluzivnim i kvalitetnim prilikama za rano učenje. APOSO je uz tehničku podršku UNICEF-a razvio Standarde kvalitete rada predškolskih ustanova – B I H okvir za usmjeravanje, procjenu i unapređenje kvaliteta ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja širom Bosne i Hercegovine.
Istovremeno je promovisan i Zbornik radova s primjerima dobrih praksi. Ovaj zbornik nije samo zbirka tekstova – on je svjedočanstvo predanosti, stručnosti i posvećenosti odgojno- obrazovnih radnika koji ulažu u kreativnost i znanje, kako bi djeci pružili najbolje moguće okruženje za rast i razvoj, istakla je prilikom obraćanja dr.sci Aida Terzić, rukovoditeljica područne jedinice Sarajevo, APOSO.
Ispred JU “Institut za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja Kantona Sarajevo” značajnom događaju su se pridružile Senada Salihović, direktorica Instituta i Abida Kapetanović, viša saradnica za pedagoške standarde i normative. Direktorica Instituta, Senada Salihović je istakla važnost Standarda kvalitete u predškolskom odgoju i obrazovanju i standard kvalitete predškolskog kurikuluma.
Naš rad, naglasila je, zasnovan je na okvirima standarda kvalitete, pa smo se potrudili da što prije izradimo Smjernice za pravilnu ishranu djece ranog i predškolskog uzrasta u predškolskim ustanovama Kantona Sarajevo, naravno u saradnji s Ministarstvom za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo. Uradili smo i prijedlog Smjernica za sigurnosno – zaštitne mjere i protokole postupanja u rizičnim situacijama u predškolskim ustanovama Kantona Sarajevo“, a sve u cilju stvaranja bezbjednog i sigurnog dječijeg okruženja. Izrađen je Plan i program/Kurikulum za rani i predškolski odgoj i obrazovanje u Kantonu Sarajevo koji je visoko pozicioniran kao pedagoški okvir za oblikovanje prilika za učenje kroz igru i aktivna iskustva djece.
Standardi su dobar putokaz za kreiranje modela vrednovanja rada u predškolskim ustanovama Kantona Sarajevo, odnosno pripremanju propisa za samovrednovanje i eksterno vrednovanje predškolskih ustanova koje pripremamo u dogledno vrijeme.
