Nakon prve grupe učesnika, danas je održano i stručno usavršavanje za drugu grupu nastavnika posvećeno primjeni koncepta Čudesnog učenja (Wonder Learning) i procesnog pisanja u okviru nastavnog predmeta Bosanski jezik i književnost, Hrvatski jezik i književnost, Srpski jezik i književnost.
Kroz praktične aktivnosti, razmjenu iskustava i zajedničko promišljanje nastavne prakse, učesnici su istraživali kako radoznalost, osjećaj čuđenja i aktivno učešće učenika mogu doprinijeti kvalitetnijem i smislenijem učenju te razvoju kreativnog i kritičkog mišljenja.
Stručno usavršavanje realizirano je u okviru Erasmus+ projekta Wonder Learning, u kojem JU Institut za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja Kantona Sarajevo aktivno učestvuje s ciljem povezivanja evropskih obrazovnih praksi s potrebama i prioritetima obrazovnog sistema Kantona Sarajevo.
Tokom ove sedmice isto stručno usavršavanje realizirano je za ukupno šest grupa nastavnika – četiri grupe nastavnika razredne nastave koji će u narednoj školskoj godini izvoditi nastavu u trećem razredu osnovne škole te dvije grupe nastavnika Bosanskog jezika i književnosti, Hrvatskog jezika i književnosti, Srpskog jezika i književnosti koji će predavati u šestom razredu osnovne škole.
Stručno usavršavanje vodile su uposlenice Instituta Hatidža Šaljić, Nermina Usejnovski i Altijana Alić.









