REPLIKACIONI TRENINZI P4C
Replikacioni treninzi iz obrazovnog programa „Filozofija za djecu“ (P4C) U saradni sa JU Institut za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja i uz podršku Ministarstva za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo, TPO fondacija iz Sarajeva je u periodu od 18.-27. 1. 2023. godine organizovala trodnevne replikacione treninge za nastavnike/ce razredne nastave iz oblasti obrazovnog programa „Filozofija za djecu“ […]
Rezultati sa usmenog ispita 1.6
Rezultati sa pismenog ispita I.6 viši saradnik za iseljeništvo i dijasporu Preuzmite: Rezultati sa pismenog ispita-radno mesto I.6 Sektori
INN&TECH konferencija
6. naučno-stručna konferencija „INN&TECH“ 25. januara 2023. godine održana je 6. naučno-stručna konferencija „INN&TECH“ iz oblasti: Značaj razvoja tehnike, tehnologije, inovatorstva, inovativnosti i informacionih tehnologija. Teme na konferenciji su bile:- Dualno obrazovanje,- Obnovljivi izvori energije,- Smart city,- Inovatorstvo, inovativnost i motivacija mladih.Institut za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja Kantona Sarajevo je bio partner na konferenciji. Kao učesnici […]
Osnove tehnike i Tehnička kultura – Formativno praćenje
Osnove tehnike i Tehnička kultura – Formativno praćenje Dana 24.1.2023. godine u JU OŠ “Osman Nakaš” održana je edukacije na temu “Formatvno praćenje učenika sa primjerima dobrih praksi” u sklopu implementacije NPiP definisanim na ishodima učenja za nastavnike Osnova tehnike i Tehničke kulture. Edukacije vodili: Aida Hamidović, Armina Bukvić, Hurija Nalo i Esad Avdić. […]
Zdravi životni stilovi – Formativno praćenje
Zdravi životni stilovi – Formativno praćenje JU OŠ “Malta” danas je bila domaćin radionice za predmet Zdravi životni stilovi u organizaciji Instituta za preduniverzitsko obrazovanje KS, a tema radionice je “Formativnom praćenju učenika” . Radionicu je održao profesor Amsar Hdžimujić. Ispred Instituta na radionici prisustvovale Viša saradnica za ljudske resurse i profesionalno usavršavanje odgajatelja, […]
Obavještenje o rasporedu polaganja pismenog ispita za radno mjesto I.6
Obavještenje o terminu polaganja pismenog ispita za radno mjesto I.6 Viši saradnik za iseljeništvo i dijasporu Obavještavamo vas da je Komisija za postupak prijema u radni odnos po osnovu Javnog oglasa broj 677/22 od 10.08.2022. godine utvrdila termin polaganja pismenog ispita za poziciju: I.6 Viši saradnik za iseljeništvo i dijasporu……1 (jedan) izvršilac. Pismeni ispit će se […]
Informatika – Formativno praćenje
Informatika i Programiranje- Formativno praćenje Četvrta gimnazija na Ilidži je danas, 23.01.2023. godine je bila izvrstan domaćin stručnom usavršavanju nastavnika informatike koji ove godine realiziraju nastavu definisanu po ishodima učenja. Tema stručnog usavršavanja ”Formativno praćenje učeničkih postignuća“ bila je izuzetno zanimljiva i korisna. Usavršavanje se sastojalo od kratkog predavanja vezanog za formativno praćenje i […]
Sport – Formativno praćenje
Tjelesni i zdravstveni odgoj/Sport – Formativno praćenje JU Srednja elektrotehnička škola za energetiku bila je domaćin edukacije na temu “Formativno praćenje i primjeri dobrih praksi”. Edukatori su bili: Suada Krezić, Amsar Hadzimujic, Emina Selimovic, Nermina Perviz, Adnan Vefic, Lejla Telarevic, Semir Vehabovic i Adnel Prašović. Ispred Instituta za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja KS edukaciju pratili […]
Društvo – Formativno praćenje
Društvo – Formativno praćenje Dana 23.01.2023. godine, u prostorijama Osnovne škole “Safvet-beg Bašagić”, održana su stručna usavršavanja nastavnika/ca nastavnog predmeta Društvo, na temu ”Formativno praćenje i primjeri dobre prakse u implementaciji nastavnih planova i programa sa definisanim ishodima učenja”. Na edukaciji je prisustvovalo 90 nastavnika/ca iz osnovnih škola i srednjih škola.Edukacije su održale Smilja […]
Historija – Formativno praćenje
Historija – Formativno praćenje Dana 20.1.2023. godine, u prostorijama JU Srednja škola za okoliš i drvni dizajn, održana su stručna usavršavanja nastavnika/ca nastavnog predmeta Historija, na temu ”Formativno praćenje i primjeri dobre prakse u implementaciji nastavnih planova i programa sa definisanim ishodima učenja”. Na edukaciji je prisustvovalo više od stotinu nastavnika/ca iz osnovnih škola […]