Svjetski dan učitelja/ica/nastavnika/ca/profesora/ica obilježen u prvom univerzitetskom HUB-u u BiH

Danas je u sali Staka Skenderova obilježen #WorldTeacherDay sljedećeg sadržaja: panel-diskusiji pod nazivom #LetMeLearn i promociji knjige/vodiča studenata/ica Filozofskog fakulteta na Odsjeku za historiju.

U panel-diskusiji su učestvovali direktorica Instituta za preduniverzitetsko obrazovanje, Senada Salihović, Elvira Zahiragić, predstavnica Općine Novo Sarajevo, ispred Službe za obrazovanje, kulturu i sport, Mirela Avdibegović, predstavnica OŠ „Pofalići“ i savjetnica u pogramu kurikularne reforme, Merima Bečarević, Dijana Parla, Maida Agić, predstavnice Vijeća roditelja Kantona Sarajevo, te učenica Prve gimnazije Merjema Delić.

Prije samog početka panel-diskusije pogledali smo prvu epizodu #Netflix serije #Chair, koja se bavi promjenom obrazovnog sistema na jednoj visokoj školi u SAD-u, o odnosima između učenika/ce-profesora/ice, privatnog života profesora/ica i kako to utiče na nastavni proces, nakon čega smo napravili kratki osvrt i viđenje na odgledanu epizodu, čiji je sadržaj itekako prisutan u našoj svakodnevnici.

U sklopu panel-diskusije razgovarali smo o budućnosti obrazovnog sistema, upoznali se sa UN izvještajem sa posljednje sjednice i #YouthDeclaration, o odnosima i onim demokratskim vrijednostima, mentalnom zdravlju svih aktera u obrazovnom procesu, primjerima dobre prakse, online nastavi, STEM časovima, ulozi lokalne zajednice u ovom slučaju Općine Novo Sarajevo, ali i ulozi Instituta preduniverzitetskog obrazovanja za dalja djelovanja i sprovođenje reformi u obrazovnom procesu. Ova se panel-diskusija razlikovala od svih prethodnih jer su u njoj direktno učestvovali i učenici/ce, gdje smo čuli i njihova viđenja, primjere dobre i loše prakse.

Zaključci panel-diskusije su:

⁃ Vratiti poštovanje prosvjetnim radnicima/ama, te ozbiljnije shvatiti njihovu ulogu u društvu

⁃ Lahko je napraviti mašinu, ali je teško napraviti čovjeka koji će napraviti mašinu

⁃ Lokalna uprava, Općina Novo Sarajevo će zasigurno stajati na raspolaganju obrazovnim akterima u ovoj zajednici za sve njihove potrebe, u skladu sa mogućnostima i nadležnostima

⁃ Vratiti knjigu učenicima/ama, te podići svjesnost o čitanju

⁃ Razumijevanje potreba novih generacija!

Nakon prvog dijela, studenti/ce Faris, Adna, Amina i Enver prezentovali su “Vodič kroz kulturno-historijsko naslijeđe Ilidže”, koji je otkrio nova blaga i historijska znamenja područja Ilidže koja će se itekako koristiti u turističke svrhe, ali i bolje poznavanje historije naše domovine.

Sretan #WorldTeacherDay i zajedno možemo sve, samo #LetMeLearn

(Pravo na slike zadržava Homework HUB, te se iste ne mogu koristiti u druge svrhe, ukoliko ih zadržatelji prava ne odobre, jer se na slikama nalaze maloljetna lica)

Sadržaj preuzet sa facebook stranice: Hub Homework.